Funciones...

El concepto de función es necesario que sea incorporado por los alumnos.
Los siguientes ejemplos son la puerta de ingreso.

PASEO DE DOS AMIGOS

Rafa y Alicia son compañeros de clase y quedan un día para salir. Rafa sale de su casa y busca a Alicia, que tarda un poco en bajar. Después dan un paseo y se sientan en una cafetería a tomar un refresco. Al regreso se acercan a casa de unos compañeros a buscar unos apuntes y allí se entretienen un tiempo. Después regresan a casa. La gráfica del paseo viene aquí representada.

RESPONDE:
¿Qué variables se relacionan?

¿Cuál es la variable dependiente y la variable independiente?

¿Cuánto dista la casa de Alicia de la de Rafa?

¿Cuánto tiempo esperó Rafa a que bajara Alicia?

¿Cuánto tiempo tardaron en llegar a la cafetería?

¿A qué hora salieron de la cafetería?

¿A qué casa regresaron?

¿Cuánto tiempo pasearon los dos juntos?

¿Cuándo pasearon más deprisa: de la cafetería a casa de sus amigos o de ésta al final del paseo? ¿Por qué?

Y ahora los conjuntos: Dominio e Imagen...